在连续8天“劳动”后，终于可以放假。希望黄金周不要为了7天而连续得这么疯狂。
现在每周又开始和阿姨、奶奶们跳操了，虽然我对这项运动不热爱，但为了健康也别无选择，谁让游泳班还没开。想想若不是最近开始锻炼，连续8天不休息还真吃不消。
2007年4月29日星期日
2007年4月17日星期二
Les Choristes 《放牛班的春天》
剧情：世界著名指挥家皮埃尔-莫安琦(Pierre Morhange，雅克-佩兰饰)重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友(戴迪亚-费拉蒙饰)送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特(Clement Mathieu，杰勒德-尊诺饰)遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭……
克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"水池底部"，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长(Francois Berleand饰)以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔-莫安琦(Jean-Baptiste Maunier饰)，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格，谆谆善诱的克莱门特把Pierre的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。
La Nuit
O^ nuit viens apporter à la terre 哦 黑夜刚刚降临大地
Les calmes enchantements de ton mystère 你那神奇隐秘的宁静的魔力
L'ombre qui t'escorte est si douce 簇拥着的影子多么温柔甜蜜
Si doux est le concert de tes doigts chantant l'espérance 多么温柔是你歌颂希望的音乐寄语
Si grand est ton pouvoir transformant tout en rêve heureux 多么伟大是你把一切化作欢梦的神力
(solo)O^ nuit, O^ laisses encore à la terre 哦，黑夜仍然笼罩大地
Les calmes enchantements de ton mystère 你那神奇隐秘的宁静的魔力
L'ombre qui t'escorte est si douce 簇拥着的影子多么温柔甜蜜
Est-il une beauté aussi belle que le rêve 难道它不比梦想更加美丽
Est-il de vérité plus douce que l'espérance 难道它不比期望更值得希冀
2007年4月15日星期日
JA志愿者
第一次做志愿者是周六给大学生讲课。^ ^
JA第二次活动，我和Alice搭伙讲课。我讲的是怎么写简历和求职信，纯理论没有游戏，只有教案里建议的两次讨论。
由于是新手，我提前两周就开始准备材料，修改教案的ppt文件，加入一些事例及自己的实习求职过程，生怕学生觉得枯燥而想睡觉。想起上次别人生动的课堂，我还真是没底。还有就是时间把握上，我要讲满一个半小时，于是在半小时左右的ppt上标出时间。结果，上周感冒一周，还好周六差不多好了，只是浑身没劲儿。
前一个半小时Alice讲，我已经喝了半瓶水，休息十分钟后我上。感觉还比较放松，没人回答问题我就直接叫，幻灯上的话我就常请同学帮我读—节省体力，还好有讨论时间让我喘口气，学生教材上有的我都一带而过，重点讲我认为他们没有注意到的—总之是滔滔不绝吧。感觉同学们听得挺起劲，没有睡觉的或开小会的。又喝干了一瓶水，把课讲完。
感觉如果1个多小时不休息就这么讲，我的天，那个够呛。
[为什么去做志愿者？]
-没做过，想看看到底怎么回事。有多少人在做事。
[讲课的感觉?]
-很累，但满足了自己为人师表的愿望。--（切，都这么想啊）
[关于着装？]
-没穿得很成熟，本来想来的，那样估计就更显得有经验了。现在这样被人当成校园大使。哈哈。
Junior Achievement
China
JA第二次活动，我和Alice搭伙讲课。我讲的是怎么写简历和求职信，纯理论没有游戏，只有教案里建议的两次讨论。
由于是新手，我提前两周就开始准备材料，修改教案的ppt文件，加入一些事例及自己的实习求职过程，生怕学生觉得枯燥而想睡觉。想起上次别人生动的课堂，我还真是没底。还有就是时间把握上，我要讲满一个半小时，于是在半小时左右的ppt上标出时间。结果，上周感冒一周，还好周六差不多好了，只是浑身没劲儿。
前一个半小时Alice讲，我已经喝了半瓶水，休息十分钟后我上。感觉还比较放松，没人回答问题我就直接叫，幻灯上的话我就常请同学帮我读—节省体力，还好有讨论时间让我喘口气，学生教材上有的我都一带而过，重点讲我认为他们没有注意到的—总之是滔滔不绝吧。感觉同学们听得挺起劲，没有睡觉的或开小会的。又喝干了一瓶水，把课讲完。
感觉如果1个多小时不休息就这么讲，我的天，那个够呛。
[为什么去做志愿者？]
-没做过，想看看到底怎么回事。有多少人在做事。
[讲课的感觉?]
-很累，但满足了自己为人师表的愿望。--（切，都这么想啊）
[关于着装？]
-没穿得很成熟，本来想来的，那样估计就更显得有经验了。现在这样被人当成校园大使。哈哈。
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